Inspiriert von Werken solcher Komponisten wie Sibelius, Tschaikowsky oder Strauss, die als Thema ihrer Stücke „Blumen“ gewählt haben, entstehen bei diesem Projekt mehrere Art- und Designobjekte, die von den Teilnehmenden selbst gebastelt bzw. hergestellt werden. Und zum Abschluss präsentieren die Kinder ihre Objekte in Form von einer musikalisch-tänzerischen Performance vor einem Publikum. Das musikalische Material wird entsprechend den Altersbesonderheiten der Kinder ausgewählt, entscheidend dabei ist die Zugänglichkeit des Inhalts. Das Thema Blumen ist für Kleinkinder interessant und verständlich, da sie in ihrem Alltag oft damit konfrontiert werden, ob in der Kita oder beim Familienpicknick im Park. Die Blumenwelt ist facettenreich und spannend zu erkunden: Die Vielfalt der Arten entspricht der Vielfalt der Gefühlswelt der Kinder. Wir wollen die Kinder dazu animieren, dass sie inspiriert von der Musik die Blumen tänzerisch darstellen. Das schafft eineindividuelle Verbindung bzw. Interaktion zwischen Musik, Kind und Objekt – Blume in dem Fall. Wenn das Kind die jeweilige Blumenart noch nicht kennt, hat es die Möglichkeit, die Blume in während des Kurses kennen zu lernen.
