ein Folgeprojekt

 

 

 

 

Vom Klang zur Farbe

 

 

Musik und bildende Kunst fördern und fordern Extraversion (Kontaktfähigkeit) mit Hilfe vom ausdrucksstarken Spiel, ermöglichen den Kindern ihre Gefühle zum Ausdruck bringen und helfen neue soziale Kompetenzen zu erwerben.

Kunst gilt als eines der besten und vor allem weit getragenen Kommunikationsmittel und bei dem gemeinsamen Musizieren und Malen werden wichtige Kommunikationsfertigkeiten entwickelt.

Durch die kooperierende Zusammenarbeit der KünstlerInnen ergibt sich für die Kinder die Möglichkeit Zugang zur der ganzen Bandbreite der zwei künstlerischen Disziplinen zu erhalten.

Die Kinder werden im Projekt:

• Musik zuhören und verstehen lernen
• die Eigenschaften der Musikstücke bestimmen und ihre Laune fühlen lernen
• Musikgedächtnis entwickeln
• verschiedene Komponisten kennenlernen
• die Musik farblich zum Ausdruck bringen
• die kognitiven Fähigkeiten entwickeln
• den Spracherwerb verbessern

Projektbeschreibung

Die Idee zum Projekt entstand aus der Beobachtung, dass Kleinkinder sich mit großer

Begeisterung mit Musik und der darstellenden Kunst beschäftigen. Die beiden

Faktoren fördern ebenfalls die Entwicklung und Sozialisation der Kinder.

Das Musikprojekt „Vom Klang zur Farbe“ wurde als Begegnungsraum konzipiert, wo Musik und darstellende Kunst sich treffen können und sollen.

Mehrere Musikstücke, von Kinderliedern bis zur klassischen Musik, wurden von den Teilnehmern angehört, diskutiert und teilweise mit ganz einfachen Instrumenten mitgespielt.

Durch den spielerischen Umgang mit Sprache, Bewegung, Musik und Malen wurden die Kinder zum Musizieren und Improvisieren auf einfachen Instrumenten und mit

Spielmaterialien angeregt.

Nach dem Musikunterricht wurden die Kinder dazu eingeladen, ihre Gefühle mit Hilfe

von Farben und Pinseln auf Papier zu äußern (aufs Papier zu bringen). Dabei wurden

mehrere Maltechniken, sowie Malen mit Fingern, Wasserfarben, Acrylfarben usw.

angewendet.

Nach bestimmten Projektphasen wurden Ausstellungen organisiert, die von der

Familie, von Freunden und Interessierten mit wachsender Begeisterung

aufgenommen wurden. Die Kinder haben nicht nur ihre Bilder vorgestellt, sondern

auch zusammen mit der Musiklehrerin gesungen und gespielt.